描写葡萄的作文二年级

作文网发表于2021-07-11 22:45:01归属于二年级作文本文已影响手机版

  【篇一:描写葡萄的作文二年级】

  李梦瑶

  我喜欢葡萄,不仅仅是因为它玲珑多姿,更重要是香甜可口,让人吃了还想吃。

  葡萄有的是浅紫,有的是深紫色的。小葡萄一串一串的像紫色的宝石,晶莹剔透,还散发着迷人的香味,使人口水直流,迫不及待的放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子充满口中,那味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。

  今天老师带来了香甜可口的葡萄,老师把葡萄发给了我们,我拿起其中一颗,摸了一下,我感觉就像是婴儿的小脸蛋一样,然后我剥开了皮,吃了一口,我感觉很酸,但我闻到了一股清香,看见了绿色的果肉,像绿色的宝石,然后又拿起了一颗,把皮剥开,吃了一口,这回感觉很甜。

  吃葡萄的时候,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽,还有的吃的葡萄水直流。老师在我们吃的时候,还给我们拍了好看的照片,这节课我们可享受了。

  吃葡萄还有很多功效,比如:有很多维生素,生津消食,缓解疲劳,补血益气,还可以做成葡萄干、葡萄酒、葡萄汁。

  你听了我的介绍,肯定也很想吃吧!

  【篇二:描写葡萄的作文二年级】

  刘沛嘉

  如果你问我喜欢吃什么水果,我会毫不犹豫的告诉你:我喜欢吃香甜可口的苹果,解热香脆的西瓜,粉中带白的桃子,还有全身起鸡皮疙瘩的荔枝,当然我最喜欢吃的还要数葡萄。

  葡萄是我国最具有特色的水果之一,它是世界上面积最大,也是最有营养成分之一的水果。

  今天老师拿来两串葡萄我们品尝,葡萄穿着一件紫色外衣,像一颗颗紫红色的玛瑙,一串葡萄中的葡萄大小各异,大的像我们吃的鹌鹑蛋,小的像一颗颗珍珠,葡萄一颗一颗抱在一起像亲密的家人,密密麻麻的又像满天繁星,令人眼花缭乱。

  我摸了摸老师放在讲桌上的葡萄,感觉凉凉的,滑滑的,像洗了牛奶澡一样。我轻轻的把皮拨开,青青的果肉出现在我的眼前,半透明的像一颗水晶,馋得我口水直流,我迫不及待把它放进嘴里,啊!酸酸甜甜真好吃,真让人回味无穷。

  葡萄有丰富的维生素c,它的作用可大了,可以酿葡萄酒,可以做葡萄干,还可以变成葡萄面包等,葡萄吃完的皮还可以放在皮肤上,让皮肤加倍滋润。

  葡萄可真是好东西,我怎能不喜欢吃它呢?

  【篇三:描写葡萄的作文二年级】

  罗传智

  我喜欢的水果有很多,粉红色的桃子,火红的苹果,香甜可口的西瓜,但我最喜欢吃的水果就是水灵灵的葡萄。

  葡萄圆滚滚的,葡萄皮的颜色是深紫色的,像一串深紫色的珍珠。当葡萄还在架子上时,阳光照上去,它就金光闪闪,显得很耀眼,味道也酸甜酸甜的。

  今天老师把一串葡萄放在桌上,上课时老师叫我们每个人上去摸一摸,我感觉葡萄很冰凉,还很光滑。当我吃了一颗葡萄,我感觉嘴巴含满了葡萄汁。

  在吃葡萄时,吴城崴用手按着葡萄,生怕别人抢去,这里你不让我,我不让你,没有一个人是让了你我,大家都抢着吃,当我剥开深紫色的外衣,露出了绿色的果肉,像一颗绿色的宝石。

  葡萄的功效有很多,一就是有很多原生素c,二生津消食,三缓解疲劳,四补血益气,这些都是葡萄的功效,还可以做成葡萄汁、葡萄酒,还有葡萄干。

  听了我对葡萄的介绍一定流了不少口水吧,想吃就行动吧!

  【篇四:描写葡萄的作文二年级】

  郭子瑜

  没吃是紫的,吃了是绿的,吐出是黄的,猜猜这是什么?原来这是我喜欢吃的葡萄,我就给大家分享一下。

  它圆溜溜的,就像珍珠似的,穿着一件深紫深紫的衣服,摸上去滑溜溜的,就像摸在青苔上,每一串都是不同的大小,不同的味道,有的酸,有的甜。酸的我眼睛都睁不开,甜的都甜的我笑了。

  一撕开葡萄皮,发出了小老鼠的声音,闻起来有一股又酸又甜的味道,里面的果肉翠绿翠绿的,果肉里的葡萄籽就像一颗小雨滴。我吃了一个葡萄,就像酸奶一样又酸又甜,真想再吃一个。

  葡萄不仅好吃止渴,还有维生素c,生津消食、补血益气。葡萄籽可以当药材,葡萄还可以做成葡萄酒、葡萄干。

  葡萄很好吃吧,如果好吃一起来吃葡萄吧!