快乐的吟诵

作文网发表于2018-03-23 02:46:01归属于作文精选本文已影响手机版

我觉得我是天底下第一幸福的人,因为我的老师教我们学吟诵,我每天都能快乐地吟诵古诗文。

记得我第一次学吟诵时,马老师教我们吟诵规则:“一三五不管,二四六分明”、“一二声平三四仄,入声归仄很奇特。”老师教了《风》:“解--落-三秋叶-,能开二--月-花”我边模仿风的样子边吟诵,觉得诗歌诵读起来就像唱一首歌一样快乐。从那一刻起,我就爱上了吟诵。

二年级的时候,我们学了一首名叫《画鸡》的诗:“头上--红冠不-用--裁,满--身雪-白-走--将来。平生不-敢--轻言语--,一-叫--千门万--户--开”一吟诵起来,我的气势马上就出来了!我觉得自己就像一只威武雄壮的大公鸡,长得也非常俊美,就像一位帅气的将军一样。我边吟诵边舞动手脚,我感觉全身的毛孔都张开了。我吟诵得快乐极了。这可是我最最最喜欢的一首诗。所以,有一次吟诵家徐健顺伯伯到我们班来的时候,我就拿出这首诗跟徐伯伯比赛吟诵。徐伯伯看着我手舞足蹈、气势十足地吟诵的样子,一直不停地拍手鼓励我。最后他还谦虚地说:“孩子们,徐伯伯没有你们吟诵得好,在儿童吟诵上,你们都可以做我的老师。”

还有一次,我们到社区表演《橘颂》,赢得了爷爷奶奶叔叔阿姨热烈的掌声。他们还送给我们一些小礼品,收到这些礼物我快乐得不得了!

因为我们学了吟诵,才有更多的机会去展示自我。吟诵使我快乐、自豪!

指导老师评语:

可爱的孩子,用自己亲身经历的三件小事:第一次学吟诵、与徐伯伯赛吟诵、社区表演吟诵,有详有略、有主有次地诉说着吟诵古诗文的快乐!那份快乐从字里行间渗透出来,感染了我们,我们都相信,吟诵这种新时代的学堂乐歌,顺应孩子的身心发展,一定能兴盛起来,让更多的孩子享受这份快乐!(马凡美)